ASU amplía la carga de vehículos eléctricos y aumenta las opciones de transporte sostenible

Dec 16, 2023

Un grupo de estudiantes de la Universidad Estatal de Arizona ha colaborado en un trabajo que combina arte y ciencia en perfecta armonía.

Como parte de un curso titulado Arte y Ciencia, los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar con miembros del cuerpo docente de la Escuela de Ciencias de la Vida y la Escuela de Arte. Los estudiantes asisten y observan varios laboratorios de investigación distribuidos a lo largo del semestre y luego aprovechan esas experiencias como inspiración para hacer sus propias creaciones. Los estudiantes elaboran arte esculpido inspirado en la investigación científica y la microscopía de alta resolución en un curso titulado Arte y Ciencia. Foto de ASU Descargar imagen completa

Esos resultados se presentarán en una exposición de arte, “Sculpting Science”, que celebrará su noche de inauguración el jueves 31 de agosto. La exposición permanecerá en exhibición durante el horario normal de la galería hasta el 9 de septiembre, en Step Gallery, Grant Street. Estudios en Phoenix.

“El arte, la ciencia y la educación se cruzan entre sí; Creo que mucha gente lo olvida”, dijo Xitlallic Ortega-Pérez, quien se graduó este año con una Licenciatura en Bellas Artes en cerámica y participó en el curso.

“Todos los medios artísticos tienen una ciencia; en el caso de la cerámica, eso puede ser qué materiales se vidrian y cómo reaccionan ante una masa de arcilla. Definitivamente hay una manera en que la ciencia puede beneficiarse del arte; lo vemos utilizado en modelos que se ven en los libros de texto y también en la tecnología, y podemos avanzar en la tecnología en ambos campos”.

El curso se ofrece cada dos años, en el semestre de primavera. Susan Beiner, profesora de la Escuela de Arte y ceramista de renombre internacional, imparte el curso en colaboración con miembros de la facultad de ciencias, incluido Robby Roberson, profesor asociado de la Escuela de Ciencias de la Vida.

Los intereses de Roberson incluyen el crecimiento polarizado en células eucariotas (específicamente hifas de hongos) y su investigación se centra en dilucidar aspectos de la estructura y motilidad citoplasmática. Su grupo de investigación ha contribuido al descubrimiento de mecanismos únicos de crecimiento celular en ciertos grupos de hongos que han resultado en una comprensión más amplia de la diversidad celular y la evolución de los hongos.

“La posibilidad de compartir un espacio creativo e intelectual junto a estudiantes de arte y ciencias fue una oportunidad maravillosa”, dijo la participante del curso Nadia Lakovich, quien también se graduó recientemente con una Licenciatura en Bellas Artes en cerámica.

“No me di cuenta del todo de la burbuja artística en la que me había metido (solo quedándome en un lado del campus). Fue agradable poder escuchar perspectivas de personas de diferentes enfoques y espero poder hacerlo más en el futuro”.

El curso de Arte y Ciencias está abierto a estudiantes universitarios y de posgrado de cualquier especialidad, y la cohorte de 2023 es una combinación bastante pareja de estudiantes de ciencias y arte: el porcentaje más alto de especialidades en ciencias que el curso ha visto hasta la fecha.

“Había oído hablar de este curso incluso antes de comenzar la escuela de posgrado y sabía que quería tomarlo si era posible”, dijo Savannah Tallino, quien está cursando un doctorado en Filosofía en neurociencia.

“Me encantó aprender cuánta ciencia, particularmente la química, subyace en el proceso de creación de una pieza de cerámica y sus esmaltes. Sin embargo, es un medio desafiante y el corto cronograma del curso hizo que la ejecución de múltiples proyectos fuera una verdadera prueba de gestión del tiempo”.

Una tarea en particular invita a los estudiantes a seleccionar y enviar un objeto para verlo bajo un microscopio electrónico. El aumento extremo y la hiperresolución del microscopio dan como resultado imágenes de textura y detalle extraordinarios.

Se sometió a una variedad de sujetos para imágenes microscópicas: pétalos de rosa secos de un ramo de novia, un trozo de tela de un juguete infantil, un fragmento de concha encontrado en la playa, un diente de tiburón, un ala de mariposa, una pata de araña e incluso un Altoids. menta.

“Mi idea de utilizar levadura de panadería surgió cuando estaba haciendo pasta”, dijo el participante Pranav Chhaliyil, quien se graduó en mayo de 2023 con una licenciatura en ciencias biológicas y comunicación, y especialización en gestión de proyectos.

“La textura escamosa me pareció bastante interesante y pensé que podría incorporarla a mi trabajo. Fue un poco desafiante porque a veces la sutileza no siempre aparece después del disparo. Por lo tanto, tuve que aumentar la intensidad de la textura para lograr la textura que buscaba, lo cual requirió prueba y error."

“Mi madre siempre me dice que no importa qué tan lejos me dedique a la ciencia, es importante para mí mantenerme conectado con mi formación artística”, dijo Chhaliyil.

“El arte puede servir como algo para crear equilibrio en la vida, especialmente para quienes estudian ciencias. Como estudiante de ciencias biológicas, trato de estudiar durante la semana y pasar los fines de semana creando arte en casa o viéndolo en las distintas galerías y museos de la zona”.

Gerente de marketing y comunicaciones, Facultad de Ciencias de la Vida

480-965-2131 [email protected]